Concurso de chapéus na Biblioteca da Escola Básica nº 2 de Lamaçães

Foi com grande entusiasmo que os alunos e encarregados de educação dos 3º e 4º anos de todas escolas do agrupamento responderam ao convite lançado pela biblioteca e pelas professoras de Inglês para a elaboração dos chapéus, no âmbito do concurso de Halloween. 

Após uma semana de exposição na Escola Básica nº2 de Lamaçães, o júri reuniu e deliberou atribuir três prémios ao 3º e 4º ano respetivamente e três menções honrosas:

3º Ano:

1º lugar - Leonor Guedes – Escola Básica de Tenões 

2º  lugar - Maria Manuel – 3º B, Escola Básica nº2 de Lamaçães

3º  lugar -Eduardo Lucas – Escola Básica de Nogueiró

4º Ano: 

1º lugar -Gabriela Azevedo – 4ºB, Escola Básica nº2 de Lamaçães 

2º lugar - Iris Gouveia – 4ºB, Escola Básica nº2 de Lamaçães 

3º lugar - Millena Gonçalves – Escola Básica de Santa Tecla

Menções Honrosas: 

Tomás Moreira – 4º ano, Escola Básica do Bairro Económico

Afonso Fernandes – 4º ano, Escola Básica de S. João do Souto

Beatriz Rodrigues – 3ºA, Escola Básica nº2 de Lamaçães

As professoras de Inglês e a equipa da Biblioteca agradecem a participação e o envolvimento dos alunos e encarregados de educação e comunicam que todos os chapéus serão devolvidos aos alunos através das professoras de Inglês e da professora bibliotecária.

Aos alunos premiados será entregue um livro como prémio. Parabéns a todos!

Contos para ler, ouvir e sonhar na Escola Básica e Escola Básica nº2 de Lamaçães

            Os encarregados de educação, alunos e professores da Escola Básica e Escola Básica nº 2 de Lamaçães foram convidados a participar no encerramento do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, com a atividade “Contos para ler, ouvir e sonhar”, transformando estas escolas em “centros de contos e magia entre gerações”.

Num clima acolhedor e mágico, pais e filhos proporcionaram ao público uma autêntica festa da Palavra. Fizeram-no porque acreditam que contar um conto estimula a criatividade e promove hábitos de leitura.

Os tempos modernos oferecem às crianças novos recursos para acederem às histórias infantis, no entanto, nada derruba a mágica fórmula “Era uma vez…” e são os pais os primeiros responsáveis na assunção do papel de mediadores na relação entre as crianças e os livros. A arte de leitura entre pais e filhos fortalece o ambiente familiar e faz com que a leitura, a palavra e a arte contribuam para a formação de melhores cidadãos, mais críticos e conscientes.

Leituras encenadas, leituras com fantoches, leituras partilhadas reuniram e uniram, nestas escolas, dezenas de pais, filhos e professores num excelente encontro onde a imaginação, a criatividade e o empenho dos pais e alunos estiveram ligados em prol da promoção da leitura.

            Um agradecimento enorme aos pais e alunos que proporcionaram este excelente momento a toda a comunidade educativa.

Ao encontro de ... Cristina Carvalho

A escritora Cristina Carvalho esteve à conversa na Biblioteca da Escola Básica de Lamaçães, com os alunos do 9º3 e 9º4, sobre a sua obra e em especial sobre o livro  O Gato de Uppsala, integrado no Plano Nacional de Leitura.
Sabendo que a escritora é uma entusiasta das novas tecnologias, os alunos, orientados pela professora de Português, Dra. Alice Machado, elaboraram um kahoot sobre a biografia e bibliografia da convidada. A autora, à medida que respondia às questões no tablet, ia cavaqueando com os alunos, sob orientação da "jornalista" Rita Matos do 9º4.

Terminadas as questões, a Francisca, o Bruno e a Mariana, do 9º3, leram um excerto da obra "O gato de Uppsala". O Tomás e o João também apresentaram um excerto da obra, cantada em rap.

Foi um momento de motivação para a leitura extremamente interessante para todos os presentes!

Obrigada Cristina pela sua presença!

Desafio entre livros

Integrada no Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, os alunos do 7º ano realizaram, num trabalho de articulação entre a Biblioteca Escolar e os professores de Português, uma atividade de escrita criativa. 

Foram apresentados diversos livros do PNL e da educação Literária. Os alunos, seguindo pistas, escreveram, em trabalho de grupo, textos diversificados.

Semana da Alimentação na Escola Básica nº 2 de Lamaçães

Os alunos da Educação Pré-escolar e do 1º Ciclo, da Escola Básica nº 2 de Lamaçães, comemoraram o Dia Mundial da Alimentação, na semana de 17 a 21 de outubro, abordando o Ciclo do Azeite.

A Semana da Alimentação foi aberta com a participação do coro “A cantar também de aprende”. 

A professora bibliotecária, em conjunto com os titulares de turma, apresentaram e exploraram o livro “ O Ciclo do Azeite”, de Cristina Quental e Mariana Magalhães. Os alunos leram e exploraram a história. Para consolidar a leitura foi feito um Kahoot que abordava ideias do livro e de um vídeo educativo sobre o Ciclo do Azeite. Em cada turma foi explorado o texto instrucional a partir da receita utilizada na confeção de um alimento com azeite ou azeitona. 

Os alunos da Educação Pré – escolar visualizaram e exploraram o power point “O patinho que não gostava de legumes.” A turma da sala 1 realizou um conjunto de experiências e pesquisas para conhecer o Ciclo do Azeite. Todos os alunos confecionaram, na cantina da Escola, alimentos com azeite (pão, biscoitos e paté). 

No final, foi construído um painel coletivo com os trabalhos elaborados nas diferentes turmas/ grupos e plantadas duas oliveiras no jardim da Escola.

Foi uma semana de articulação curricular com a biblioteca e muito participada pelos alunos.

Workshop para confeção de pão na Escola Básica de Lamaçães

As equipas da biblioteca e do PESES, em articulação com a professora de Português do 6º3 e 6º4, Dra. Maria José Lopes, organizaram um workshop para confeção de pão, dinamizado pela Biobrassica. 

Os alunos trabalharam a receita e com os ingredientes, gentilmente oferecidos pela D. Ângela Araújo, mãe do António do 6º 4 e do Afonso do 8º 4, confecionaram um delicioso pão. 

A atividade contou, também, com a presença da enfermeira Ana.

Atividade de articulação curricular

Numa atividade de articulação curricular com os professores de Ciências e com o PESES, os alunos dos 6º e 9º anos consolidaram e/ou desenvolveram a matéria que está a ser trabalhada nas aulas.

Formação de utilizadores

Ao longo do mês, todos os alunos do 5º ano passaram pela biblioteca, acompanhados pelos respetivos diretores de turma, para conhecerem melhor este espaço e as suas regras de funcionamento.

No final, nos tablets e computadores, testaram os seus conhecimentos, com recurso à Educaplay.

Implantação da República na Escola Básica nº 2 de Lamaçães e na Escola Básica de Lamaçães

Os alunos das turmas do 3º e 4º ano de escolaridade comemoraram o 5 de outubro de 1910 – Implantação da República como marco histórico da História de Portugal. 

A professora bibliotecária, em conjunto com os titulares de turma, apresentaram e exploraram o livro” O dia em que mataram o Rei” de José Jorge Letria. Os alunos realizaram um kahoot, utilizando os tablet para sistematização da leitura. No final, exploraram-se os símbolos nacionais como a Bandeira e o Hino e, com muito respeito, os alunos entoaram A Portuguesa. 

Durante a semana de 3 a 10 de outubro, foi desenvolvido um concurso de pintura sobre o retrato de Marcelo Rebelo de Sousa – Presidente da República. Deste trabalho resultou uma exposição.

Na Escola Básica de Lamaçães, em articulação curricular com as professoras de História, foi afixada, na Biblioteca, informação sobre esta data marcante da História de Portugal.
Posteriormente, os alunos participaram num concurso de conhecimentos, respondendo a um questionário online.