A Biblioteca vai à sala de aula

A professora bibliotecária, Fátima Pinto, "levou a biblioteca" a todas as escolas do 1º ciclo e Jardins de Infância do agrupamento.

Visita ao Jardim de Infância de Tenões

Os alunos da Jardim de Infância de Tenões estão a fazer investigações sobre os desertos. A professora Fátima, depois de um período de diálogo em que os alunos apresentaram os seus conhecimentos,  ajudou-os a aprofundar a matéria com recurso a um filme.
Com base nesta atividade, os alunos produziram  trabalhos que foram compilados num ebook que pode ser lido aqui.

Visita ao Jardim de Infância de Nogueiró

   Em novembro, a equipa da biblioteca escolar deslocou-se à Sala 1 do Jardim de Nogueiró para apresentar às crianças a história do "Pedrito Coelho", de Beatrix Potter.

Começou por se explorar o livro nos seus conteúdos de formatação e de seguida apresentou-se a história com recurso à projeção de um vídeo. Depois da visualização, as crianças recontaram a história e relataram os factos que mais gostaram na aventura do Pedrito Coelho.

Os alunos relacionaram as aventuras do Pedrito com alguns episódios das suas vidas e a atitude maternal da mãe do Pedrito com a atitude das suas mães e ainda abordaram algumas questões do habitat do Coelho. 

Em conjunto, cantou-se e dramatizou-se uma canção sobre o Coelho. 

Depois desta atividade, as crianças fizeram estes lindos desenhos sobre a história do Pedrito Coelho.

Projeto Ajudaris

A “Ajudaris” é uma associação que ajuda crianças carenciadas. Um dos seus projetos chama-se “Histórias da Ajudaris” e promove a leitura, a escrita, a arte e a solidariedade. Os nossos alunos, com a orientação dos respetivos professores titulares de turma e/ou de Português, tornaram-se verdadeiros autores de histórias de encantar.

Cada história contou com um ilustrador solidário que colheu inspiração na história que lhe foi atribuída e deu cor e vida às suas personagens e cenários.

Participaram as escolas de Nogueiró, Centro Escolar, Bairro Económico, Tenões e Básica de Lamaçães. O livro foi apresentado na BLCS à comunidade, onde os alunos de todas as escolas apresentaram as suas histórias.

Parabéns aos nossos alunos pelas fantásticas atuações, pela criatividade,  pela qualidade dos textos,  pelo espírito solidário e, sobretudo, pela alegria e magia transmitida!

Enigma da semana

Semanalmente, é lançado, nas duas bibliotecas, um desafio, no âmbito das literacias da informação. Para o resolverem, os alunos recorrem aos livros e revistas. Ver os enigmas realizados no 1º período aqui.

Sarau de Natal

As bibliotecas escolares, em parceria com os professores do 1º ciclo, Educação Musical, Português, Francês e o Clube de teatro dinamizaram, no dia 15 de dezembro, pelas 21h00, um sarau literário. Os alunos apresentaram, entusiasticamente, canções de Natal, recriação de poemas e leituras dramatizadas. Foi um excelente momento de partilha que contou com a presença de muitos pais e encarregados de educação.

A BE vai à sala de aula

A Biblioteca Escolar, para promover o sucesso educativo, leva a leitura à sala de aula. Neste 1º período, leram-se as seguintes obras: Pré-escolar - "O Ruca vai à escola" 1º ano - "O Ruca vai à escola" 2ºano - "Aqui há gato" 3º ano - "A pequena galinha vermelha" 4º ano - "A cidade que queria viver no campo" 5º ano - "Olá, eu sou um livro", de Rui Grácio

Educação literária

Ao longo do ano, a Biblioteca Escolar, em articulação com os docentes titulares de turma e os professores de Português, dinamiza atividades para consolidação das obras de Educação Literária. Neste âmbito, no 1º período, trabalharam-se as seguintes obras:

Dia da Pessoa com Deficiência

No dia 3 de dezembro, os alunos foram convidados a vir à biblioteca, onde assistiram a alguns depoimentos de pessoas diferentes. Estas e alguns da escola, mostraram que, apesar de serem diferentes, lutam e conseguem atingir os seus objetivos.
Os alunos convidados também deixaram mensagens aos colegas diferentes, que foram afixadas na entrada da escola.

O Dia Internacional das Pessoas com Deficiência comemora-se anualmente a 3 de dezembro. Esta celebração realiza-se desde 1998, ano em que a Organização das Nações Unidas (ONU) avançou com a convenção sobre os direitos das pessoas com deficiência. A data tem como principal objetivo a motivação para uma maior compreensão dos assuntos relativos à deficiência e a mobilização para a defesa da dignidade, dos direitos e do bem-estar destas pessoas. A Equipa de Educação Especial em articulação com os Titulares de Turma e a Equipa da Biblioteca Escolar sensibilizaram os alunos para esta problemática através da leitura e exploração da obra” Elmer, o elefante” de David Mckee. Durante a semana todas as turmas passaram pela Biblioteca para ouvir a história e na sala de aula pintaram desenhos com Elmers diferentes. Cada aluno escreveu também, uma palavra sobre diferença num quadrado. Estes elementos serviram de base à construção de um placard coletivo. No dia 4 de dezembro o Coro da Escola iniciou as atividades com uma canção” Eu não sou diferente não” pelo coro da Escola e colocou-se a faixa com a frase de August Cury “ O sonho da igualdade só cresce no terreno do respeito pelas diferenças”.

Aprender com a Biblioteca Escolar

No âmbito do Referencial Aprender com a Biblioteca Escolar, foi desenvolvida uma atividade de articulação com as professoras de Português de 5º ano. Para tal, a professora bibliotecária leu a obra “A viúva e o papagaio”, de Virgínia Wolf. Em seguida, os alunos responderam a um kahoot sobre a mesma. Passou-se, depois, à produção escrita. Os alunos foram divididos em grupos de trabalho, deram-se indicações e produziram textos informativos.

Dia Direitos da Criança

No dia 20 de novembro, aniversário da Convenção da ONU sobre os Direitos da Criança, a UNICEF Portugal desafiou-nos a dinamizar sessões sobre os Direitos da Criança, a fazer ouvir as suas vozes, em solidariedade para com as crianças mais desfavorecidas e vulneráveis do mundo.Crianças e jovens de todo o mundo uniram-se para ajudar a proteger a vida das crianças, a lutar pelos seus direitos para as ajudar a desenvolver o seu potencial máximo. Na Escola Básica de Lamaçães, realizou-se uma Assembleia de alunos com os delegados e subdelegados de todas as turmas do 3º ciclo, criando um espaço de debate, na biblioteca, sobre questões que afetam as suas vidas em Portugal e no mundo. A atividade contou com a presença de um membro da CPCJ de Braga. Posteriormente, estes alunos transmitiram os resultados aos colegas de turma, numa aula de Educação para a Cidadania.

Escrita um caminho para o sucesso

Numa atividade de articulação entre a Biblioteca Escolar e os professores de Português e os titulares de turma são dinamizadas atividades de escrita. Os trabalhos são organizados em ebooks. Para ver os ebooks clicar na imagem.

Bookmark Exchange Project 2017

Foram muitas as turmas do primeiro, segundo e terceiro ciclos que participaram no Projeto de Troca de Marcadores de Livros em papel e digitais, promovida pela IASL (International Association of School Librarianship), no âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares. Deixamos aqui imagens de alguns dos marcadores enviados e recebidos na troca com escolas de Hong Kong,Lituânia,Eslovénia, Roménia, Portugal e Reino Unido. Este projeto envolve escolas de todo o mundo que fazem marcadores de livros para trocarem entre si. É uma maneira simples e divertida de compartilhar o prazer de ler e dos livros e de fazer novos amigos através das bibliotecas escolares.

Marcadores feitos pelos alunos com NEE e enviados para o Reino Unido:

Marcadores feitos pelos alunos do 5º2, 3 e 4 e enviados para Hong Kong:

Estes foram os marcadores feitos pela turma PIEF para trocar com uma escola da Lituânia.

Marcadores feitos pelas turmas 4 e 5 do 7ºano, enviados para o Reino Unido.

Marcadores feitos pelos alunos da Escola Básica nº2 de Lamaçães e do Bairro Duarte Pacheco enviados para Hong Kong:

Ligando comunidades e culturas

Nos dias 23 e 27 de outubro, no âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, subordinado ao tema “Ligando comunidades e culturas”, as equipas das Bibliotecas Escolares e o corpo docente da Escola Básica nº2 de Lamaçães e da Escola Básica de Lamaçães dinamizaram uma atividade que contou com a participação de pais e alunos de diferentes nacionalidades, bem como com os representantes dos encarregados de educação das turmas onde esses alunos estão integrados. Partilharam-se leituras, canções, danças, trajes, curiosidades, depoimentos sobre a cultura, o sistema educativo, a administração territorial, símbolos da identidade, sistema político dos países de origem dos intervenientes. As atividades culminaram com a partilha e degustação de pratos típicos trazidos pelos participantes.

            Foi um excelente de momento de partilha e enriquecimento pessoal.

Semana da Alimentação

Na Semana da Alimentação, todos os professores Titulares de Turma, na EB nº2 de Lamaçães, com os seus alunos, confecionaram um doce típico de Braga, “Os Fidalguinhos”. Enquadrada na confeção do doce, cada turma fez registos contextualizados: os alunos da Pré e do 1º ano ilustraram o processo, os alunos do 2º e 3º ano leram e registaram a receita do doce e os alunos do 3º e 4º ano exploraram as características do texto instrucional. A professora bibliotecária proporcionou aos alunos do 3º e 4º ano de escolaridade o visionamento de um filme sobre a dieta alimentar mediterrânica e a nova roda dos alimentos. Este filme serviu de base à reflexão sobre os hábitos alimentares saudáveis e a prática desportiva como condições de saúde e bem-estar. Para testar conhecimentos os alunos responderam a um kahoot.

Na EB de Lamaçães realizou-se um trabalho de articulação curricular com os professores de Ciências e de Português.

Depois de terem sido trabalhados os conteúdos programáticos relativos à Alimentação na disciplina de Ciências, os alunos vieram à Biblioteca onde responderam a um questionário (Quizziz) sobre a matéria trabalhada. 

Na disciplina de Português, os alunos aplicaram os conteúdos trabalhados nesta disciplina e produziram slogans de sensibilização para a necessidade de se fazer uma alimentação equilibrada.

Semana de acolhimento na Biblioteca da EB nº2 de Lamaçães

Como já é tradição, a professora Fátima recebeu todas as turmas do pré-escolar e do 1º ciclo na biblioteca da escola.

Como produto desta atividade destacamos os trabalhos de escrita e ilustração desenvolvidos nas salas de aula e posteriormente exposto no placard da Biblioteca Escolar.

Conhecer para aprender - formação de utilizadores

Os alunos das turmas do 3º e 4º ano de escolaridade, acompanhados pelos Titulares de Turma, vieram à Biblioteca, durante o mês de outubro, para conhecerem mais pormenorizadamente o espaço e suas funções.A professora bibliotecária explicou-lhes as potencialidades da Biblioteca Escolar, as regras de funcionamento e apresentou as diferentes zonas. 

No final, os alunos mostraram que estiveram atentos, através das respostas a um questionário. 

Também os alunos do 5º ano, acompanhados pelos respetivos Diretores de Turma, vieram à biblioteca, com o mesmo objetivo dos alunos do 1º ciclo. 

No final, os alunos mostraram que estiveram atentos, através das respostas a um questionário elaborado na plataforma Educaplay.

Pesquisar para aprender - Implantação da República

Depois de terem sido sensibilizados, na sala de aula pelo professor de História, os alunos, na biblioteca, leram os ebooks disponibilizados pela equipa da Biblioteca Escolar.

No final, uns responderam a um questionário, utilizando o Quizzizi 

e outros utilizaram o kahoot.