3 de dezembro, Dia Internacional da Pessoa portadora de Deficiência

No âmbito desta comemoração, a Escola Básica de Lamaçães numa articulação entre docentes, biblioteca, alunos e encarregados de educação promoveu, à semelhança dos anos anteriores, atividades inclusivas. Este ano foram lançados desafios aos Encarregados de Educação em colaboração com os seus educandos que foram cumpridos com muita alegria e empenho. Através dos professores titulares os pais foram desafiados a construírem com os seus filhos uma peça de um Puzzle que constituiria o nosso Mural Inclusivo, os alunos foram desafiados a calçar uma meia de cada cor, uma luva ou até uma sapatilha diferente em cada pé. Tudo isto para despertar consciências para a diferença e sua inclusão.

Dia Internacional da Pessoa portadora de Deficiência

No âmbito desta comemoração, a Escola Básica de Lamaçães nº2, numa articulação entre docentes, biblioteca, alunos e encarregados de educação promoveu, à semelhança dos anos anteriores, atividades inclusivas. Este ano foram lançados desafios aos Encarregados de Educação em colaboração como aos seus educandos que foram cumpridos com muita alegria e empenho.
Através dos professores titulares, os pais foram desafiados a construírem com os seus filhos uma peça de um Puzzle que constituiria o nosso Mural Inclusivo, os alunos foram desafiados a calçar uma meia de cada cor, uma luva ou até uma sapatilha diferente em cada pé. Tudo isto para despertar consciências para a diferença e sua inclusão.
Em sala de aula, cada professor promoveu uma reflexão sobre a necessidade de construirmos em conjunto uma Escola cada vez mais inclusiva.
Obrigada aos pais pelo seu empenho, aos alunos e professores que se deixaram envolver na comemoração deste dia. Os nossos alunos aderiram com um entusiasmo característico de uma escola que se quer dinâmica, respeitadora e de valores inclusivos!

1º de dezembro - Restauração da Independência

Durante esta semana, em articulação curricular com os professores e alunos dos 6º e 8º anos, assinala-se a data na Biblioteca. Para tal, os alunos leem, em suporte digital, informções sobre a efeméride e, no final, respondem a um questionário no kahoot e/ou Quizzizi.

Encontro com o escritor José Barroco

No âmbito do mês da Ciência e da Tecnologia, a BE da Escola Básica n2 de Lamaçães de 17 a 25 de Novembro, promoveu encontros com o professor e escritor, José Barroco, para apresentação e debate da sua obra "Benedita catita e Sebastião zangão" dirigida a alunos do 3° e 4° de todo o Agrupamento.
A história da abelha catita projeta os alunos para uma linda história e ajuda-os a perceber o ciclo do mel, a organização de uma colmeia e o papel essencial das abelhas na preservação do ambiente e do ser humano.
O escritor visitou os alunos de Tenões, da Escola do Bairro Económico, de S. Tecla e de S. João do Souto.

      

À conversa com cientistas

No âmbito da Semana da Cultura Científica, os alunos dos 8º e 9º anos encontraram-se com dois cientistas, o Doutor Patrick, cientista num departamento de investigação e desenvolvimento na Evox, uma companhia que se especializa em utilizar métodos biológicos para entrega e distribuição de medicamentos para tratar doenças raras, no Reino Unido e a doutora Andreia Batista uma conceituada médica e investigadora, que frequentou a Escola Básica de Lamaçães e a Escola Secundária D. Maria II. A Doutora Andreia, que fez o curso na UM e o Doutoramento nos Estados Unidos, encontra-se, desde 2019, em Inglaterra a trabalhar como médica interna numa vaga específica para médicos com interesse em investigação.

Foram encontros extremamente interessantes, que "aguçaram" a curiosidade dos nossos alunos que puseram imensas questões!
 

Alterações climáticas - que futuro?

Os alunos do 8º ano vieram à Biblioteca com os professores de Ciências e Físico-Química, debateram o problema das alterações climáticas, refletiram sobre comportamentos a adotar e responderam a um kahoot sobre a temática.

Semana da Cultura Científica

Este é o Programa da Escola Básica de Lamaçães.

Comemorações do centenário do nascimento de José Saramago

Em todas as salas de aula de todas as escolas do agrupamento, foi apresentado um PowerPoint sobre dados biográficos de José Saramago. Os alunos do 8º2, 3 e 4 disseram o poema "As Palavras". Os alunos do 3°A e B, em parceria com a Biblioteca Escolar da Escola Básica n2 de Lamaçães, exploraram as informações e construíram um questionário. Também através do poema "As Palavras", utilizando a ferramenta do Mentimeter, expressaram o que para eles são as palavras.

                             

Mês da Cultura Científica na Escola Básica nº 2

A BE da Escola Básica n2 de Lamaçães já está a desenvolver o seu plano de articulação curricular com as turmas do pré-escolar e do 1º ciclo da Escola. Em sala de aula, os alunos desenharam um cientista e na BE visualizaram um vídeo com uma canção sobre ser cientistas. Debateram em grande grupo a profissão de cientista, as suas qualidades, local e instrumentos de trabalho. Fizeram um jogo/questionário no learning apps.

Halloween

Trick or treat

Em articulação com a disciplina de Inglês, os alunos dos 5.°, 6.° e 7.° anos foram convidados a conhecer as origens desta tradição e a descobrir uma muito semelhante -" Pão por Deus "- no nosso país. Para tal. leram um Ebook e responderam a um Kahoot.

25 de Outubro Dia Internacional das Bibliotecas Escolares

No dia internacional das BE, os alunos das Salas 1 e 2 da Ed. Pré Escolar com as suas Educadoras, partilharam com toda a Escola, a história do "Capuchinho Vermelho" através de uma canção.
Os alunos do 8º4, depois de lerem o poema "Prelúdio" de Alda Lara para os professores da escola,
percorreram algumas salas de aula e partilharam-no com outros colegas para incentivar o gosto pela leitura.

Parabéns
aos nossos alunos.

Juntos Somos Melhores

 Sendo a multiculturalidade uma realidade no nosso agrupamento, a BE, em articulação com Cidadania e Desenvolvimento e TIC, trabalhou a temática "Interculturalidade" com os alunos do 5º ano.

 A BE começou por uma apresentação interativa de danças, gastronomia, trajes, músicas e lendas próprias de diferentes culturas visando a compreensão dos conceitos de cultura, multiculturalidade e interculturalidade. Posteriormente, fez-se o levantamento dos alunos com diferentes nacionalidades e/ou de diferentes etnias. Em assembleia de turma, os alunos partilharam dados das suas culturas.

Numa atividade de parceria com a Câmara Municipal, promoveu-se um encontro com um migrante, por Zoom, (Bibliotecas Humanas).

Finalmente, os alunos pesquisaram aspetos culturais e sociais dos seus países de origem, elaboraram o BI do seu país e partilharam as informações com a turma. Os trabalhos foram publicados num padlet criado para o efeito, que pode ser visto aqui

Histórias com sabor

  A leitura individual do conto "Capuchinho Vermelho", in "A que sabe esta história", de Alice Vieira, foi o ponto de partida para o debate e a reflexão , em Assembleia de Turma, sobre a importância de um lanche saudável.

Ver a planificação da atividade aqui.

Bibliotecas Humanas

A BE em parceria com a Câmara Municipal, no âmbito do projeto Divercidades, dinamizou sessões com as turmas do 4°, 5º e 8º anos.

Os livros humanos encantaram os alunos com as suas histórias e as suas músicas.

A interculturalidade na voz de um livro humano, em interação com os alunos assume um exercício ativo de aprendizagem e cidadania.

 

Conto com a BE

 Integrado no Mês Internacional das BE, as turmas da Escola Básica n2 de Lamaçães têm vindo fazer sessões de leitura de contos tradicionais. O Macaco de Rabo Cortado, Corre, corre, Cabacinha, A Carochinha e o João Ratão, entre outros, são contos que têm contribuído para alimentar a imaginação dos nossos alunos através da leitura, do reconto e da ilustração.

Conto com a biblioteca - incentivo à requisição domiciliária

 As turmas de 5.° ano ouviram o conto "O canteiro dos livros " que apelava ao gosto pelo livro e leitura - incentivo à requisição domiciliária.

No final, os alunos circularam pelo espaço e requisitaram os livros que mais os cativaram.

Implantação da República

 Os alunos das turmas do 4°ano com as suas professoras Susana Costa e Cláudia Oliveira, em articulação com a BE leram e exploram a Implantação da República e as consequentes mudanças que ajudaram à construção do país que somos hoje. Içámos a Bandeira e cantamos o Hino da República como símbolos da Nação.